叶圣陶说话训练思想的主要内容及当代启示

作     者：孔德荣 孟凡丽 

作者机构：新疆师范大学教育科学学院 聊城大学附属小学 新疆大学马克思主义学院 

基　　金：新疆师范大学2024年校级科研创新项目“自主学习理论视角下学生教材使用研究”(项目编号:XJ107622407)成果 

出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期：2025年第2期

页      码：57-61页

摘      要：叶圣陶把说话训练比作产生与发表的总枢纽,并对说话训练的意义、目标和方法作了系统论述。叶圣陶认为,说话训练是适应中国现代社会和汉语文发展要求的需要,能有效促进学生听、说、读、写能力的提高,有助于学生思维能力和思想品德的提高。为了实现培养学生良好的说话技能和品质、培养学生良好的语言习惯两个基本目标,他提出了跨学科渗透,课内外并行等具体的训练说话的方法。叶圣陶说话训练思想对口语交际教学的当代启示有:从重模块教学转向跨学科、跨课堂拓展,培养交际习惯和表达能力;从重内容设计转向重环境浸染,培养敏锐的思维能力;从重话语言传转向重示范引导,培养良好的道德品质。

主 题 词：叶圣陶 说话训练思想 口语交际教学 语言习惯 品质培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16412/j.cnki.1001-8476.2025.02.018

馆 藏 号：203157366...