CDIO教学模式在储能监测系统设计课程中的探索

作     者：孙丽琼 宋政湘 杨騉 王振兴 Sun Liqiong;Song Zhengxiang;Yang Kun;Wang Zhenxing

作者机构：西安交通大学电气工程学院陕西西安710049 

出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期：2025年第3期

页      码：101-103页

摘      要：为培养具备工程实践能力和创新能力的复合型储能专业人才,阐述了储能监测系统设计课程的建设思路及措施。从课程目标设定、教学内容和方法设计到考评机制改革,全方位介绍课程在CDIO教学模式方面的探索,提高学生的学习自主性,培养学生的工程实践和创新能力。实践证明,该课程建设能有效激发学生的学习兴趣,有效发挥学生的创新思维,教学效果良好。

主 题 词：CDIO教学模式 储能监测系统 创新设计课程 工程实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 080802[080802] 0808[工学-自动化类] 08[工学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13492/j.cnki.cmee.2025.03.011

馆 藏 号：203157371...