全纳和爱生教育理念与美术教育的人文取向

作     者：赵跃庆 ZHAO Yueqing

作者机构：华东师范大学艺术学院上海200062 

出 版 物：《天津师范大学学报（基础教育版）》 (Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition))

年 卷 期：2008年第9卷第2期

页      码：31-34页

摘      要：全纳和爱生教育理念的出现,对基础教育的目的和功能提出了新的要求,作为人文性质的美术教育在教育民主化过程中,如何从"精英"模式转变为"全民"模式;如何应对逐渐增加的个体差异和多样性的需要,调整其教学战略、发挥其人文关怀的作用是我们当下必须思考的一个问题。

主 题 词：全纳 爱生 美术教育 教育民主 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-7228.2008.02.008

馆 藏 号：203157379...