关于图书档案类《信息检索》课程教学改革的思考

作     者：锅艳玲 卞昭玲 

作者机构：河北大学管理学院 河北大学管理学院档案系 

基　　金：国家社科基金2010年度项目"信息生态学理论与我国居民电子健康档案管理研究"(批准号10BTQ039)阶段性成果之一 

出 版 物：《图书馆学研究（应用版）》 (Research on Library Science)

年 卷 期：2010年第12期

页      码：6-8,57页

摘      要：图书档案类开设的《信息检索》课程以"如何用"向"如何存"转移为重点进行教学改革,是信息环境下实现专业培养目标和人才全面发展的必然要求,是信息管理工作的必然趋势。文章依据模块教学理论将该课程划分为理论体系、实践技能、科研与自主学习3个模块并进行优化设计,指出该课程教学改革中应注意的3个问题,目的在于促进图书档案类人才在未来社会中拥有广阔的发展空间。

主 题 词：《信息检索》课程 教学改革 图书档案类 模块教学理论 

学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 120501[120501] 120502[120502] 

D　O　I：10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2010.24.004

馆 藏 号：203157381...