走近植物朋友,用心观察感受——“我的植物朋友”习作教学设计

作     者：刘青 

作者机构：广东东莞市东城第八小学 

出 版 物：《小学语文教学》 

年 卷 期：2025年第1期

页      码：128-130页

摘      要：第一课时:习作指导课教学目标:1.观察一种植物,并做简单的记录卡。2.能借助记录卡,写清楚植物的样子、颜色等,并写出自己的感受教学过程:一、创设情境,走近“植物朋友”飞鸟在空中翱翔,虫儿在花间嬉戏。大自然中处处有可爱的生灵。这个单元,我们走进了“大自然之旅”,认识了许多可爱的朋友:伶俐可爱、轻巧灵动的燕子,色彩鲜艳、形态各异的荷花,别具特色、灵动有趣的昆虫。

主 题 词：习作教学 第一课时 创设情境 灵动 用心观察 教学目标 记录卡 习作指导课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203157407...