拽好课堂风筝线——心理课堂中教师领导力把控艺术

作     者：张颖 

作者机构：浙江省嵊州中学嵊州312400 

出 版 物：《中小学心理健康教育》 (Mental Health Education in Primary and Secondary School)

年 卷 期：2025年第7期

页      码：25-27页

摘      要：心理课堂具有独特性,教师的领导力在其中尤为重要。从教育心理学视角出发,探讨心理课堂中教师领导力的把控艺术,从搭建教学平台、建立信任连接、情感共鸣表达、应用管理技巧四个方面进行深入分析。提出教师需重视教育心理学的学习和运用,善于理解学生的心理发展规律,建立信任关系,与学生建立深厚情感联结,并掌握相应的课堂管理技巧,以提升维护课堂秩序的能力,为学生的成长提供有力支持。

主 题 词：心理课堂 领导力 教育心理学 课堂管理 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

馆 藏 号：203157411...