OBE理念下高职《舞蹈》课程思政建设的体系建构研究

作     者：张桃琳 黄彩霞 ZHANG Tao-lin;HUANG Cai-xia

作者机构：宜春职业技术学院艺术与设计学院江西宜春336000 南开大学马克思主义学院天津300350 

基　　金：江西省职业教育教学改革研究一般课题“基于0BE理念的高职《舞蹈》课程思政探索与实践”(项目编号:JXJG-23-60-5) 江西省基础教育一般课题“‘大思政’视域下青少年体育舞蹈课程思政建设的实践路径研究”(项目编号:SZUYZZH2023-1232) 

出 版 物：《宜春学院学报》 (Journal of Yichun University)

年 卷 期：2025年第47卷第1期

页      码：121-125页

摘      要：基于OBE理念进行高职《舞蹈》课程思政建设是实现高校价值引领的需要、凝心聚力的需求,有利于思政教育实现“软着陆”、完善舞蹈艺术中的德育环境。但在具体实践中,基于OBE理念的高职《舞蹈》课程思政建设仍面临重专业建设而轻价值引领、专业教学改革与思政教育“软着陆”难兼顾和课程思政建设机制难建构等现实挑战。基于OBE理念,通过合理设置教学目标与内容、设计创新教学方法、多措并举协同创新、实施多维互动考核,可以定义、助力、实现和评估预期学习产出,真正实现高职《舞蹈》课程思政的体系建构。

主 题 词：OBE理念 高职《舞蹈》 课程思政 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-380X.2025.01.020

馆 藏 号：203157456...