基于产出导向法的混合式教学设计优化思路——以乘务英语教学为例

作     者：晏岚 肖建云 YAN Lan;XIAO Jianyun

作者机构：上海民航职业技术学院上海200232 

基　　金：2022年上海市教育委员会 上海市教育发展基金会“晨光计划”项目“产出导向法视域下乘务英语课程混合式教学模式研究”(22CGB25) 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2025年第4期

页      码：142-146页

摘      要：在职业教育中,教学应以提升学生的实际应用能力为核心,做到课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,从而满足企业对高质量人才的需求。同时,教学应紧密结合课程思政理念,帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观。为了更好地实现产教融合和立德树人的教育目标,探索出适合职业教育的教学模式,全面提升教学效果,以乘务英语教学为例,通过问卷调研与访谈深挖岗位需求,发现当前教学设计在基础能力培养、兴趣激发、价值观引导、产出导向和分层教学五个方面存在改进空间。基于产出导向法的理念,从驱动、促成、评价三个关键环节出发,梳理乘务英语混合式教学设计的优化思路,以期提高乘务英语教学的有效性。

主 题 词：产出导向法 产教融合 乘务英语教学 课程思政 混合式教学 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwh.2025.04.032

馆 藏 号：203157518...