基于文献计量的设计驱动式创新知识图谱研究
作者机构:深圳大学艺术学部广东深圳518000
出 版 物:《艺术教育》 (Art Education)
年 卷 期:2025年第2期
页 码:26-34页
摘 要:创新被公认为能够为社会带来新的意义和价值,而设计则被视为推动创新的重要驱动力。随着设计实践日益复杂化,函需跨越学科界限,阐明设计在各领域中的应用情况。文章旨在探究设计驱动式创新的知识结构、规律和分布,以理解设计在创新中的角色,为促进设计驱动式创新实践提供参考。研究采用文献计量分析法,借助可视化软件CiteSpace,对设计驱动式创新领域的成果来源、研究热点、演进脉络与发展趋势进行分析。研究发现,设计驱动式创新已成为一个跨学科研究领域,涉及设计、管理、工程等多个学科,呈现出多样化的研究主题。研究热点随时间推移不断演变,体现了设计驱动式创新研究与实践的发展动态,构建了设计驱动式创新领域的全景式知识图谱,对于把握该领域的研究现状与未来方向具有一定的启示意义。
学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学]
馆 藏 号:203157519...