项目流程辅助的物联网课程教学改革实践与探讨

作     者：周发升 ZHOU Fa-sheng

作者机构：广州大学电子与通信工程学院广东广州510006 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2025年第7期

页      码：73-76页

摘      要：新工科建设背景下,物联网课程教学对工程创新设计提出了新要求,更加注重学科实用性与融合应用。传统教学模式只关注学生对单个知识点的理解,按既定的教学大纲对每个知识点进行“灌输式”教学,作业也仅针对孤立的知识点进行强化训练,对物联网专业的强应用性关注不足,未能按照新工科专业的需要从系统层面培养学生的工程实践能力。提出基于工程项目流程的教学改革方法,参照先进工程项目流程,提炼流程中促进创新的方法,设计对应的教学模式,让学生在学习过程中培养概念思维,启发和激励其创新创造能力,通过尝试该模式,教学满意度得到提升。

主 题 词：教学改革 物联网课程 项目流程辅助 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.20263/j.cnki.jyjxlt.2025.07.008

馆 藏 号：203157532...