新工科背景下“工程制图与识图”课程思政教育实践探讨

作     者：孙崇芳 赵志强 王光达 刘哲 SUN Chong-fang;ZHAO Zhi-qiang;WANG Guang-da;LIU Zhe

作者机构：山东建筑大学建筑结构加固改造与地下空间工程教育部重点实验室山东济南250101 山东建筑大学土木工程学院山东济南250101 山东大学学科建设与发展规划部山东济南250002 中建八局第一建设有限公司设计研究院山东济南250102 

基　　金：2021年度山东省重点研发计划(重大科技创新工程)项目“绿色智能建造和建筑工业化关键技术、成套装备及应用”(2021CXGC011204) 2019年度国家自然科学基金青年资助项目“新型槽口-无粘结水平接缝连接预制剪力墙的抗震性能研究”(51908336) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2025年第6期

页      码：125-128页

摘      要：“工程制图与识图”课程是理工科专业的基础必修课,开课时间早、受众面较广、实践性要求高。“工程制图与识图”课程的思政教育对于高校课程思政建设的开展具有先导作用。新工科背景下开展思政教育,有利于学生树立正确的“三观”,培养学生的大国工匠精神、历史使命感及家国情怀,从而提升学生的整体素质。通过从提升教师的政治素养、思政教育实践、思政教育考核机制等方面探讨“工程制图与识图”课程思政教育的实践方法,最终实现知识传授和价值引领的双丰收,从而培养具有高度社会责任感和工匠精神的卓越人才。

主 题 词：工程制图与识图 思政教育 实践 考核机制 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.20263/j.cnki.jyjxlt.2025.06.019

馆 藏 号：203157537...