基于翻转课堂的程序设计类课程教学改革探索

作     者：王晓雷 吴琪 文伯聪 WANG Xiao-lei;WU Qi;WEN Bo-cong

作者机构：广东警官学院网络安全学院广东广州510230 

基　　金：2019年度广东省教育厅广东省高等教育教学改革项目“翻转课堂在程序设计课程教学中的探索与实践——以‘TCP/IP编程技术’为例”(440) 2022年度广东省教育厅广东省本科高校教学质量工程建设项目“网络攻防技术课程教研室”(216) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2025年第7期

页      码：85-88页

摘      要：程序设计能力是公安院校网络安全与执法专业的重要培养目标之一,针对当前公安院校网络安全与执法专业程序设计类课程在教学内容、教学设计、评价体系等方面的问题,提出基于翻转课堂的教学改革探索方案。包括需求导向的教学内容与教学资源、翻转课堂与案例教学法相结合的教学设计、合理全面的评价体系,及时的教学反馈与优化等改革措施。为提高地方公安院校网络安全与执法专业程序设计类课程教学质量、培养网安专业软件设计人才提供新思路。

主 题 词：翻转课堂 网络安全与执法 教学改革 程序设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.20263/j.cnki.jyjxlt.2025.07.047

馆 藏 号：203157542...