大单元教学理念下高中生物学作业设计

作     者：王欢 

作者机构：吉林师范大学生命科学学院吉林四平136000 

出 版 物：《国外畜牧学(猪与禽)》 (Animal Science Abroad-Pigs and Poultry)

年 卷 期：2025年第45卷第1期

页      码：119-121页

摘      要：生物学作业是生物学学习中的重要一环,设计高质量的作业可以提高学习效率,为学生的学习减负增效。在当前的高中生物学学习中,教师应以大单元教学为支点进行具有深刻意义的作业设计。本文从创新性、个体性、情境性原则出发,设计阅读型、层次型、实践型等多种形式的生物学作业,帮助学生学习生物学知识,发展学科核心素养。

主 题 词：大单元教学 高中生物学 作业设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-0769.2025.01.032

馆 藏 号：203157577...