基于“设计师式”思维的车辆动力学软件教学改革

作     者：石姗姗 李永华 刘晓雪 宫琦 

作者机构：大连交通大学机车车辆工程学院辽宁大连116028 

基　　金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项优质教学资源建设与共享委托项目“基于STEAM理念的车辆工程专业成长式问题化教学模式改革研究与实践”(2022329) 辽宁省研究生教育教学改革项目“‘5E’教学模式下研究生应用创新能力培养的课程教学实践研究”(2022190) 大连交通大学2023年本科教学质量与教育教学改革项目“《车辆动力学软件原理与应用》新工科课堂教学改革”(2023-5) 大连交通大学研究生课程思政研究项目“‘轨道车辆可靠性工程基础’思政教育改革与实践”(2021-16) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2025年第11卷第7期

页      码：155-158页

摘      要：随着我国高速铁路的发展,车辆动力学成为车辆工程专业学生的必修课之一。该文以车辆动力学软件原理与应用课程为例,介绍前期课堂中的教学内容及存在的问题与不足。并进一步根据不足之处进行教学改革,制定改革目标,提出以“设计师式”思维为中心的改革思路与完整的改革措施,使原理、软件与工程应用相结合。最后制定阶段性的课堂教学计划,以提高学生的理论与实践能力。

主 题 词：教学改革 课程改革 教育 设计师 车辆动力学软件 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2025.07.038

馆 藏 号：203157584...