虚实并重结合翻转课堂在物理化学实验教学中的改革探索

作     者：王登科 吴冠杰 肖潇 牛清林 WANG Dengke;WU Guanjie;XIAO Xiao;NIU Qinglin

作者机构：南昌航空大学环境与化学工程学院江西南昌330063 

基　　金：南昌航空大学自然科学研究基金项目(EA201802367) 福州大学能源与环境光催化国家重点实验室开放课题(SKLPEE-KF202106)资助 

出 版 物：《化工管理》 (Chemical Management)

年 卷 期：2025年第4期

页      码：27-30页

摘      要：实验教学是人才培养的重要途径。其中,物理化学实验是一门承上启下的综合性实验课程,不仅能通过观察实验现象加深理论知识的理解,而且能训练实验操作本领和提升仪器认知水平,同时拓展创新思维和强化科研精神。面对传统“灌输式”的教学困境,文章根据物理化学实验课程自身特点,提出了虚实并重联动翻转课堂的教学策略,并设计了用于实际物理化学实验教学的可行性方案,为创新人才培养提供新范式。

主 题 词：物理化学实验 网络课堂 虚拟仿真 翻转课堂 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19900/j.cnki.ISSN1008-4800.2025.04.008

馆 藏 号：203157620...