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自动化类课程思政教学设计:以“电气控制与PLC”课程为例

自动化类课程思政教学设计:以“电气控制与PLC”课程为例

作     者:窦新宇 DOU Xin-yu

作者机构:唐山学院智能与信息工程学院河北唐山063000 

基  金:2024年唐山学院教研课题(产教融合背景下创新创业教育与专业教育的融合研究):JG24370 2025年河北省高等教育教学改革研究与实践项目(自动化应用型转型示范专业实践教学改革与探索):2025GJJG556 

出 版 物:《河北石油职业技术大学学报》 (JOURNAL OF HEBEI PETROLEUM UNIVERSITY OF TECHNOLOGY)

年 卷 期:2025年第27卷第1期

页      码:71-76页

摘      要:根据自动化类专业课程的特点,提出了相应思政设计应遵循科学知识和价值引领相统一、爱国和爱党相统一、宏观精神和微观精神相呼应的原则。通过“电气控制与PLC”课程为切入点,以“PLC控制电机顺序启动”为例,设计了课程思政教学过程。通过调查发现,本文所述方法达到了课程思政与科学知识学习相互促进的目标,实现了潜移默化、润物细无声的课程思政效果,可以为相关专业课程思政建设提供一种参考。

主 题 词:课程思政 专业课 优秀精神 PLC 

学科分类:080804[080804] 0808[工学-自动化类] 08[工学] 

馆 藏 号:203157621...

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