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“感性体验”和“理性思考”护航的“低空飞行”——人教课标M8U3阅读课教学设计

“感性体验”和“理性思考”护航的“低空飞行”——人教课标M8U3阅读课教学设计

作     者:温宏娟 

作者机构:浙江宁波市鄞州高级中学浙江宁波315194 

出 版 物:《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期:2015年第15卷第11期

页      码:77-80页

摘      要:此单元的主题是InventorsandInventions,单元里有两篇阅读文本,分别是reading部分的TheProblemoftheSnakes和usinglanguage部分的AlexanderGrahamBell,结合此单元的主题,第一篇文章侧重invention,而第二篇则文章侧重inventor,当然,这两个话题本身的关联度也非常高,相互都有所渗透。

主 题 词:教学设计 感性体验 阅读课 课标 飞行 护航 理性 阅读文本 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203157826...

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