精心创设 促进探究

作     者：姜朝沛 

作者机构：江苏省沛县张庄中学 

出 版 物：《学园》 (Academy)

年 卷 期：2011年第4卷第24期

页      码：128-128页

摘      要：本文从设计基于问题情境的数学探究环境是一切数学探究教学方法的基础，创设问题环境是指导数学探究学习的关键，探究过程要素的把握是指导数学探究学习的难点，探究成果的展示是探究学习的目的等方面介绍了数学探究学习的课堂指导策略。

主 题 词：创设 探究 搭桥 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203157976...