基于五感理论的自然教育基地景观设计研究

作     者：王守富 何利华 

作者机构：湖北生态工程职业技术学院武汉430200 湖北省林业科学研究院武汉430075 

基　　金：湖北省教育厅科学研究计划指导性项目“湖北省自然教育基地评价体系研究”(B2022579) 湖北生态工程职业技术学院校级科研项目“湖北省自然教育基地评价体系研究”(STKY202313) 

出 版 物：《湖北林业科技》 (Hubei Forestry Science and Technology)

年 卷 期：2025年第54卷第1期

页      码：87-91页

摘      要：素质教育时代背景下,自然教育的作用日益凸显,自然教育基地作为人与自然直接接触的一种媒介,在景观设计中结合五感理论具有重要的价值。以引入五感及自然教育的基本概念,分析五感体验在自然教育中为人们的身体、心理带来的积极影响,分别从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉对自然教育基地的设计应用入手,归纳总结出五感体验在自然教育基地中的景观设计策略,为自然教育基地的景观设计提供理论参考。

主 题 词：五感理论 自然教育基地 景观设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0833[0833] 083302[083302] 

馆 藏 号：203157976...