小学美术教学中剪纸、国画、书法的有效融合

作     者：曹娜 

作者机构：合肥一六八玫瑰园学校南校 

出 版 物：《青少年书法(少年版)》 

年 卷 期：2025年第2期

页      码：48-50页

摘      要：在小学美术教学中,剪纸、国画、书法等传统艺术的融合体现艺术学科的教学趣味性,增强活动实践性。教师从艺术学习资源中挖掘思想内涵、人文内涵、美学要素,启发学生的创造思维,促进审美素养的发展。本文主要分析剪纸、国画、书法与小学美术教学的有效融合方式,为教师教学提供参考。

主 题 词：书法教学 国画教学 剪纸教学 融合策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203158032...