在快乐中触摸艺术,使自然更完美——《夸张的脸》教学案例与分析

作     者：葛含之 

作者机构：江苏省南京外国语学校仙林分校 

出 版 物：《文理导航》 

年 卷 期：2013年第12期

页      码：81-81页

摘      要：一、教学设计思路及教学目标通过本课的学习,认识了解表现人物面部特征的方法。在手捏成型和泥板成型技法的基础上,用泥条、泥点和泥片来堆塑,并学习夸张的表现手法,创作奇特夸张的脸,以提高学生观察能力和造型能力。二、教学重难点抓住人物头像特征,使人物的脸形象有趣和会给人物头像适当的装饰是教学重点;而把握人物五官的整体,创造出活泼生动的夸张的脸是教学难点。

主 题 词：夸张 教学案例 人物头像 艺术 触摸 快乐 自然 学生观察能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203158036...