挖掘生活素材 拓展设计思路——手提袋包装设计实践课程教学案例

作     者：周凤玲 

作者机构：江苏省新闻出版学校 

基　　金：南京市级教育科学"十二五"规划课题"南京云锦图案在职校艺术设计教学中的应用研究"(No.LQ/2011/008) 江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业教育研究立项课题"基于印刷行业背景的高职包装专业毕业考核多元化模式研究"(No.2013163) 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2014年第4期

页      码：150-151页

摘      要：一次常规的手提袋包装设计实践课程,通过师生的共同努力,最终演绎出了一件件生动的设计作品。这一将生活与艺术设计完美结合,让生活素材转变为艺术元素的课堂,让实践教学变得生动有趣,也使得学生的思维变得生动、活跃起来。

主 题 词：手提袋包装 实践教学 素材 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2014.04.126

馆 藏 号：203158068...