《管理学》课程教学改革思考

作     者：宋倩 

作者机构：陕西咸阳职业技术学院财经学院 

出 版 物：《教育界（综合教育）》 (Education Circle)

年 卷 期：2014年第5期

页      码：68-68页

摘      要：《管理学》是一门理论性、实践性、科学性与艺术性兼有的学科。本门课程要求学生掌握管理的基本原理、基本理论与方法，培养学生的决策能力、基层管理能力以及创新能力。该课程是工商管理类学生的一门必修课程，具有重要地位。在教学过程中发现，学生对这门课程的掌握程度不尽如人意，如何让学生更好地掌握本门课程，真正做到学以致用，结合自己的教学实践，从以下几个方面来探讨《管理学》课程的教学改革的一些思路。

主 题 词：课程教学改革 管理学 决策能力 创新能力 管理能力 必修课程 教学过程 学以致用 

学科分类：12[管理学] 120202[120202] 0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 1202[管理学-工商管理类] 1201[管理学-管理科学与工程类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9510.2014.13.057

馆 藏 号：203158078...