把握数学教学中的“生活味”

作     者：桂正海 

作者机构：江津区祥瑞希望小学校小学 

出 版 物：《重庆与世界（教师发展）》 (THE WORLD & CHONG QING)

年 卷 期：2015年第7期

页      码：63-64页

摘      要：《新课准》指出：“要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学”，“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的”，它道出了数学教学的生活性，体现了数学源于生活、融于生活、用于生活。在这方面，我觉得西师版教材的编排做得特别好，无论是新知的导入，还是习题的设计，甚至是每个章节后的实践活动，都饱含着浓浓的生活味。

主 题 词：数学教学 生活味 学习数学 生活经验 学习内容 实践活动 挑战性 生活性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203158141...