军事后勤专业任职教育实战演练教学改革的思考

作     者：刘晓光 石枫 胡役兰 

作者机构：中国人民武装警察部队后勤学院训练部远程和继续教育处天津300309 

出 版 物：《中国急救复苏与灾害医学杂志》 (China Journal of Emergency Resuscitation and Disaster Medicine)

年 卷 期：2015年第10卷第10期

页      码：987-989页

摘      要：军事后勤专业任职教育开展实战演练是落实实战化训练要求的具体举措，也是提高人才培养质量和学员综合素质的有力抓手。中国人民武装警察部队后勤学院坚持把实战演练作为提高军事后勤专业任职教育学员遂行多样化任务能力的根本途径，从难从严从实战需要出发，围绕增强演练内容的针对性和实效性不断研究探索，总结实战演练教学特征，科学设计演练方法并进行评价，论证与部队结合训练合力育人的教改机制，探讨演练任务科学管理与保障方法，从而深入推进任职教育课程建设，构建以能力和质量为导向的考核评估指标体系，实现教学工作向更高层次迈进。

主 题 词：后勤 任职教育 实战 演练 

学科分类：1004[医学-公共卫生预防医学类] 100402[100402] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-6966.2015.10.029

馆 藏 号：203158151...