让辩证艺术走进数学课堂

作     者：于新华 

作者机构：江苏省常州市武进区教育局教研室 

出 版 物：《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 

年 卷 期：2015年第12期

页      码：33-35页

摘      要：教学是一门科学，也是一门艺术，是科学性和艺术性的统一体，探索数学课堂教学中的辩证艺术，对于优化课堂教学程序、提高课堂教学效率具有重要意义，下面谈点个人的肤浅看法．

主 题 词：数学课堂教学 艺术性 辩证 课堂教学效率 教学程序 科学性 

学科分类：07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

馆 藏 号：203158161...