激扬个性,创意阅读——建构小说教学的三重模式

作     者：章琴芳 

作者机构：浙江省富阳市场口镇中学 

出 版 物：《中华活页文选（教师）》 

年 卷 期：2010年第5期

页      码：63-65页

摘      要：小说这一文学体裁．一直以来都是语文教学中的一大主流。然而，在很长一段时间内，“人物——情节——环境”三点式的传统教学。似乎成了一成不变的小说课堂教学模式。小说是文学殿堂里的一个万花筒．本应“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，但学生在长期的接受性学习中，往往是“一千个读者只有一个哈姆雷特”。

主 题 词：小说教学 个性 阅读 创意 课堂教学模式 文学体裁 哈姆雷特 接受性学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203158168...