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初中英语教学中传统文化的融入策略分析

初中英语教学中传统文化的融入策略分析

作     者:汪艳 

作者机构:成都东部新区三岔湖初级中学四川成都641418 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 

年 卷 期:2025年第2期

页      码:071-074页

摘      要:传统文化具有重要的育人价值,中华优秀传统文化在初中英语教学中的融合显得尤为重要。在实施初中英语教学时,教师要善于应用传统文化,帮助学生在掌握英语要:知识的同时,加深对传统文化的理解,增强对传统文化的认同感。新课程改革背景下,教师应重视对学生语言能力和文化意识的培养,通过设计合理的教学情境和教学任务,体现中华优秀传统文化在初中英语课堂中的魅力。

主 题 词:英语教学 传统文化 策略探讨 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203158204...

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