新课标下掐丝珐琅艺术融入小学美术的实践探索

作     者：郭美莲 

作者机构：新疆省喀什市第十小学新疆 喀什 844000 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2025年第2期

页      码：150-153页

摘      要：掐丝珐琅艺术,代表了我们国家珍贵历史发展的见证,也属于文化传承的艺术瑰宝。借助珐琅艺术,推进“非遗文化进课堂”,开展各类型活动,更能够提升学生的鉴赏水平,提升他们的创造表现能力,实现文化的传承与弘扬,促使学生建立正确的人生观、价值观等。为此,在当代社会的美术教育中,广大教师应不断从创造性的角度出发,秉承严谨的态度,寻求更多有意义的非遗文化融入其中,注重学习以及传送,开展更多类型的体验感知、设计、创造活动,帮助学生借助更多有效的材料完成制作,围绕文化本身来进行不断的思考、探索,最终受到更多美的熏陶以及感染,在体验感知、建构创造的过程之中提升核心素养,贯彻新课程标准的育人要求。

主 题 词：新课标 掐丝珐琅艺术 小学美术 实践策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203158230...