新课标背景下小学英语大单元整体教学设计研究——以人教版PEP英语五年级上册Unit2《Myweek》为例

作     者：刘佳音 

作者机构：承德市双滦实验小学河北 承德 067001 

出 版 物：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 

年 卷 期：2025年第3期

页      码：171-174页

摘      要：大单元整体教学在英语教学中具有重要意义。本文以人教版PEP英语五年级上册Unit 2《My week》为例,详细阐述了英语大单元整体教学的策略,包括基于教材分析构建框架、以单元主题整合资源、多样化课堂导入、语篇研读深度挖掘教材以及课后拓展促进深度学习。这些策略涵盖教学各环节,旨在提升学生英语学习效果,培养综合素养,使学生在系统连贯的学习中实现知识的有效掌握与深度理解。

主 题 词：新课标 小学英语 大单元整体教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203158235...