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个性·自由·价值——课改中的小学高年级作文教学初探

个性·自由·价值——课改中的小学高年级作文教学初探

作     者:沈一红 

作者机构:浙江省德清县实验学校 

出 版 物:《赤峰学院学报(作文教学研究)》 (Teaching & Research in Writing)

年 卷 期:2006年第5期

页      码:16-17页

摘      要:《语文课程标准》特别强调学生“写自己想说的话”.“注意表现自己觉得新奇有趣的,或印象最深、最受感动的内容”.“鼓励自由表达和有创意的表达”。这是对传统作文教学或为应试要求的得分而作,或为印证某种高尚的思想而编.或为体现某项章法技巧而写,或为迎合教师的某种所好而撰的学生作文的大胆挑战。

主 题 词:作文教学 自由表达 小学高年级 《语文课程标准》 课改 价值 个性 学生作文 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203158304...

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