关于高中数学课堂交互式教学问题的研究

作     者：林泰凤 

作者机构：福建省福州民族中学 

出 版 物：《福建基础教育研究》 (Journal of Fujian Education Institute)

年 卷 期：2015年第2期

页      码：34-36页

摘      要：做好高中数学课堂交互式教学,让学生真正成为课堂学习的主人,教师要广泛探究,更新观念,明确交互要求,筛选教学素材,精心设计例题和提问内容,加强合作互动,规范教学行为.

主 题 词：交互式教学 合作互动 强化规范 师生交互 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-5582.2015.02.016

馆 藏 号：203158360...