基于OBE理念的对分课堂教学模式研究——以《有机化学》为例

作     者：陈朔 杨昕 董维 侯欣妍 谢云龙 

作者机构：哈尔滨石油学院黑龙江 哈尔滨 150028 

基　　金：哈尔滨石油学院高等教育教学改革研究项目(hsyigy202412) 

出 版 物：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期：2025年第3期

页      码：177-180页

摘      要：应用型本科教育作为我国本科教育的重要组成部分之一,对于国家的繁荣和教育的发展具有关键性的作用。《有机化学》作为应用型本科院校化工专业的专业基础课,具有知识点繁杂、理论性较强等特点,对于学生而言学习难度较大。以往《有机化学》课程教学中存在教学目标不清晰、教学内容陈旧、教学资源不丰富、教学评价不全面等问题,本文针上述教学中存在的问题,结合OBE的教学理念和对分课堂的教学模式,提出了重新设计教学目标、优化教学内容、丰富课程资源、改革教学评价等措施,对于激发学生的学习兴趣、提升学生的能力和素质、达成教育目标具有积极地意义。

主 题 词：对分课堂 OBE教学理念 教学内容重构 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203158376...