高中历史教学导入环节的设计

作     者：常小虎 

作者机构：江苏省徐州市贾汪区建平中学 

出 版 物：《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)

年 卷 期：2012年第25期

页      码：75-75页

摘      要：导入是课堂教学中一个必不可少的环节，在课堂教学中，三五分钟的导入往往对于接下来整节课的教学效果都会产生重要的影响。在一节课中，导入做好了，可以有效激发学生对接下来所要学习内容的兴趣，并为新知识的学习做好铺垫。因此，作为教师，在课堂上一定要重视导入环节的设计。在本文中，笔者就结合了高中历史教学中的一些实践，简单列举了几种历史课堂上常见的导入方式，希望能够为历史课堂教学质量的提升有所裨益。

主 题 词：历史课堂 导入环节 学习兴趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203158394...