音乐欣赏运用于班级管理中的策略研究——以小学为例

作     者：罗颖馨 

作者机构：广州科技贸易职业学院广东广州511400 

出 版 物：《戏剧之家》 (Home Drama)

年 卷 期：2025年第7期

页      码：117-119页

摘      要：音乐是一门能够触动心灵的艺术,通过听觉直抵人心。将音乐欣赏融入班级管理,有助于学生缓解负面情绪,提升学习状态,对班级活动的顺利开展大有益处。本文从教学内容、教学方式、欣赏方法这三个方面着手,把音乐欣赏切实有效地运用到班级管理当中。经实践证明,这一举措能够陶冶学生身心、营造和谐班级氛围,提高班级管理效率。

主 题 词：音乐欣赏 小学 班级管理 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203158432...