新课程高中数学教学方法之探讨

作     者：刘桂敏 

作者机构：安徽省界首市第一中学 

出 版 物：《网络科技时代》 

年 卷 期：2007年第5期

页      码：109-110页

摘      要：到2006年秋季，全国部分地区进入了普通高中新课程的教学实验阶段，很多教师和学生对数学新教材都有非常不适应的感觉。与原高中数学课程相比，新课程教学内容明显增多、教材的难度有所降低、授课时数减少，但高考选拔人才的标准不可能降低。如何研究新教材，按照高中学生的个性特点和认知结构，设计出指导学生高效学习的有效方法，以便使学生尽快适应新教材，培养其自主、合作、探究和创新的能力，充分体现新课程标准的精神，已十分紧迫地摆在高中数学教师面前。笔者通过对新教材的研究和教学体会，

主 题 词：数学教学方法 数学课程 高中 新课程标准 数学教师 新教材 中学生 教学实验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203159304...