看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >新课程理念下化学作业设计初探 收藏
新课程理念下化学作业设计初探

新课程理念下化学作业设计初探

作     者:张学芳 

作者机构:东营市胜利第四中学山东东营257055 

出 版 物:《中国石油大学胜利学院学报》 (Journal of Shengli College China University of Petroleum)

年 卷 期:2007年第21卷第3期

页      码:71-72页

摘      要:化学作业作为连接教与学的重要纽带,在化学教学中起着十分重要的作用。传统的化学作业重视对学生进行大量的重复强化练习,作业内容和形式单一,要求程式化,模仿性强,无法顾及学生的情感、态度和价值观,不利于学生的健康发展。新课程理念下,作业设计强调多动手、动口、动脑、集体讨论,作业设计策略可从让作业满足差异,让作业丰富多彩;让作业回归生活,让作业横向联合;让作业充满生机,让作业促进发展等几个方面探索和尝试。

主 题 词:新课程 化学作业 设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-5935.2007.03.029

馆 藏 号:203159320...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分