提高认识 加强管理 保证毕业论文(设计)质量

作     者：罗菊春 

出 版 物：《北京林业大学学报》 (Journal of Beijing Forestry University)

年 卷 期：1999年第21卷第S1期

页      码：54-57页

摘      要：一、对毕业论文(设计)的功能应有充分的认识本科生从基础课、专业基础课到专业课的学习,一门又一门地通过,在脑子里装满了各种各样的公式、原理,除了老师讲的,就是教科书上写的。有的课虽有实验或实习部分,但都是以典型的方法让学生了解最基本的操作,看典型的生产现场,学生得到的只是一个初步的印象,很难说让学生掌握了技能,理解了某些理论的应用。近年来。

主 题 词：毕业论文 学生 毕业设计 设计过程 指导教师 本科生 高等学校 撰写论文 基本的 质量 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.13332/j.1000-1522.1999.s1.055

馆 藏 号：203159496...