试论《思想道德修养课》教学中的情感运用

作     者：郑珠仙 

作者机构：福建林学院 

出 版 物：《中国林业教育》 (Forestry Education in China)

年 卷 期：1996年第14卷第S1期

页      码：85-87页

摘      要：一堂好的《思想道德修养课》,不仅是充分的说理课,也是充沛的情感表达课。在讲课时,教师应该以饱满的热情,通过富有感情的表达和各种艺术手段,把教育内容中所包含的"情",深刻地传递给学生,以引起双方的共鸣,使《思想道德修养课》情理交融,相得益彰,达到好的教学效果。

主 题 词：思想道德修养课 情感运用 培养学生 情感共鸣 教师 情感体验 教育内容 大学生 教学效果 情感与理性 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203159499...