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从高考试题看“中外历史人物评说”的教学建议和练习设计

从高考试题看“中外历史人物评说”的教学建议和练习设计

作     者:尹正驰 梁东莉 

作者机构:河南省南阳市基础教育教学研究室473000 河南省基础教育教学研究室450016 

出 版 物:《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期:2012年第6期

页      码:23-26页

摘      要:一、基于试题分析的教学建议 自新课程高考以来,有关“中外历史人物评说”模块的试题,是学生在选作题中相对容易入手的试题,2007年的“牛顿题”、2008年的“沈括题”、2009年的“孙中山题”、2010年的“曹操题”、2011年的“钱玄同题”,虽然这些历史人物大部分是选修教材以外的内容,但认真对比可以发现,就其考查而言,内容并未超出课标的要求。而且,15分的试题,往往第(1)问的答案可以通过阅读材料、结合设问分析而直接得出,即要求考生分析材料、寻找有效信息;

主 题 词:高考试题 人物评说 中外历史 教学建议 练习设计 议和 阅读材料 2007年 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203159529...

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