试论高校军事课“三维一体”教学目标

作     者：刘镇江 蒋福明 

作者机构：南华大学政治与公共管理学院湖南衡阳421001 

基　　金：2010年度湖南省高校大学生思想政治教育特色建设项目“发挥国防生的引领示范作用,推动大学生思想道德素质建设”(10T30) 南华大学2010年网络教育资源建设项目“国防教育网络课程的建设与应用研究”与南华大学教改课题(2010XJGS0)阶段性成果 

出 版 物：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 (Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition)

年 卷 期：2012年第25卷第7期

页      码：134-136页

摘      要：军事课教学包含总目标和分层目标，分层目标是知识、能力、情感态度与价值观组成的三维一体的有机体，它具有自身特点：立足于学生生活实际，关注学生未来发展；体现知、情、意、行的协调统一；体现层次性和生成性的统一。在教学中，要不断优化教学设计，采取开放式教学方法，强化实践教学环节，从而增强军事课的实效性。

主 题 词：军事课 价值观 三维一体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-0916.2012.07.037

馆 藏 号：203159534...