运用“问题解决”教学模式 设计“生长素的生理作用”

作     者：沈天文 

作者机构：浙江省慈溪市三山高级中学 

出 版 物：《内蒙古教育（B）》 

年 卷 期：2013年第5期

页      码：5-6页

摘      要：“问题解决”教学模式，是以“问题”为动力，学生自行参与知识和技能的探究教学模式。本文以“生长素的生理作用”教学片段为例阐述问题解决教学的实施策略。

主 题 词：问题解决 生长素 生理作用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203159568...