当前儿童文学理论批评建设的几点思考

作     者：李利芳 

作者机构：兰州大学文学院甘肃兰州730000 

基　　金：2011年兰州大学中央高校基本科研业务费项目(人文社科类)资助项目<中国现当代儿童文学学科概要> 项目批准号:11LZUJBWZY015 

出 版 物：《学术界》 (Academics)

年 卷 期：2013年第6期

页      码：34-41,282页

摘      要：当前我国儿童文学理论批评的建设进入了关键的发展时期。回顾总结历史成就与前瞻设计发展规划成为当下学人面临的重要时代任务。改革开放三十年儿童文学学科的发展亟待进行系统研究,应该多种途径启动研究项目,获得整体性、综合性的学术成果。需要对本土儿童文学精神进行提炼与凝聚,培植文化多样性的研究视野,对儿童文学文学性的研究要注重文本细读,理论研究必须与少儿出版状况对接。要认真整理、研究、继承我国传统儿童文学理论资源,要积极引进学习世界儿童文学理论资源,加强儿童文学的国际学术交流。

主 题 词：儿童文学理论 中国儿童文学精神 文化多样性 儿童文学国际学术交流 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 05[文学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1698.2013.06.004

馆 藏 号：203159580...