教学目标设计的三个“注重”

作     者：潘丽琴 

作者机构：江苏省常熟市教育局教学研究室 

出 版 物：《中小学音乐教育》 (The Education of Music)

年 卷 期：2014年第2卷第6期

页      码：12-14页

摘      要：《音乐课程标准（2011年版）》的教学建议中，新增加了“重视教学目标的设计”条目，具体如下表述：“应重视课堂教学目标的设计，并紧密围绕目标来展开音乐教学活动。”事实上，在实际教学活动中，还存在一些教学目标设定不明确、不清晰、简单化的现象。

主 题 词：教学目标设计 音乐课程标准 教学活动 教学建议 重视教学 课堂教学 目标设定 简单化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203159615...