行走在教育教学的天地里

作     者：邓秀涛 

作者机构：重庆市江津区实验小学 

出 版 物：《新校园（中旬刊）》 (New Campus)

年 卷 期：2015年第3期

页      码：193-193页

摘      要：学生是千差万别的,课堂教育环境也是千差万别的。如果把学校比作工厂,那么学生就是工厂生产出来的产品,老师就是工厂的设计师,到底要把产品打造成什么样的成品,全看设计师怎么设计、雕琢。20年的教育教学经历让我琢磨出了一些门道。一、法随人定小学生年龄小,上课注意力集中时间短,教师要在有效的时间内让学生掌握知识要点。

主 题 词：教学目标要求 课本剧 焦点访谈 开心辞典 记日记 观念引导 猜字谜 化腐朽为神奇 乐学 双差生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-7711.2015.03.171

馆 藏 号：203159691...