改革中学英语作业批改的尝试

作     者：蔡国辉 

作者机构：永春一中 

出 版 物：《泉州师范学院学报》 (Journal of Quanzhou Normal University)

年 卷 期：1996年第15卷第2期

页      码：75-76页

摘      要：《全日制初级中学英语教学大纲》在"教学中应注意的几个问题"部份,提出了"发挥教师的指导作用,充分调动学生主动性和积极性",并指出:"教学活动是师生间的双边活动.在教学过程中,教师的指导作用主要是引导和帮助学生学习英语"。不言而喻,外语教学过程是教师和学生共同参加的双边活动,教师是这一过程的设计者和组织者,而学生在这一过程中的学习活动,处于主体地位。

主 题 词：主体作用 指导作用 中学英语 作业批改 教师 教学过程 学生主动性 双边活动 主体地位 英语教学大纲 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203160720...