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高职“开放式”教学改革的探索与实践——以《公路工程施工招投标与施工监理实务》课程为例

高职“开放式”教学改革的探索与实践——以《公路工程施工招投标与施工监理实务》课程为例

作     者:董丽艳 DONG Li-yan

作者机构:辽宁省交通高等专科学校辽宁沈阳110122 

出 版 物:《辽宁省交通高等专科学校学报》 (Journal of Liaoning Provincial College of Communications)

年 卷 期:2010年第12卷第1期

页      码:72-74页

摘      要:本文全面介绍了"开放式"教学改革的探索与实践过程。在人本主义的教学理论模型基础上,注重学生学习过程的内部心里表征,通过"创设情境,激发兴趣--探究、领悟--拓展应用"的教学设计,巧妙地把课堂变成了交流平台,激发学生的热情和积极性,开放式的过程考核,激发了学生学习的主动性和长效性。

主 题 词:开放式教学 探索 实践 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-3812.2010.01.024

馆 藏 号:203160958...

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