课堂教学要讲究艺术性

作     者：王军国 

作者机构：会宁县第一中学 

出 版 物：《甘肃教育》 (Gansu Education)

年 卷 期：2010年第3期

页      码：41-41页

摘      要：教学有法，但无定法，贵在得法。贵在教学过程的设计要符合学生的认识规律，贵在知识的传授与能力的培养和谐统一。德国教育学家第斯多惠说：“教育艺术的本质不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”真正意义上的教育不仅是传授知识的过程，还是教师与学生之间心理沟通、思想碰撞的过程。教师不仅是一个演员，而且是一位精心营造氛围、调动学生情绪的导演。

主 题 词：课堂教学 教学态度 教学语言 板书设计 直观教具 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203160970...