英语教学的艺术性及英语教师的基本功

作     者：石世杰 

出 版 物：《菏泽学院学报》 (Journal of Heze University)

年 卷 期：1990年第19卷第2期

页      码：44-46页

摘      要：(一)有人说:“与其说英语教学是一门科学,倒不如说它是一门艺术,更能体现英语教学的特性。”尽管这种提法不免有些偏颇,但我却倾向这种观点。这因为英语教学同艺术一样都是一种创造性劳动,都具有很强的艺术个性,又都借助于表演这一手段达到某种目的。可以说,一堂成功的英语课,就是一场成功的演出,它同画家的一张画,音乐家的一支曲子,作家的一篇小说一样,是一件精美的艺术品,给人的一种艺术享受。1.英语教学是一种创造性劳动。创造性是艺术的基本特征。同艺术一样。

主 题 词：教学效果 艺术享受 艺术个性 学生语言水平 学习过程 语言操练 同一教材 词汇知识 教学研究 语言教学 

学科分类：07[理学] 08[工学] 

D　O　I：10.16393/j.cnki.37-1436/z.1990.02.011

馆 藏 号：203161039...