《胡同文化》导学设计

作     者：陈方毅 

作者机构：重庆开县中学重庆开县405400 

出 版 物：《课外阅读（中下）》 (KEWAI YUEDU)

年 卷 期：2012年第13期

页      码：177-177,200页

摘      要：教学目标： 能力目标： 1．培养概括分析能力（重点）；2．体味本文朴素、雅致的语言特色（难点），3．培养学生实际运用和写作能力。

主 题 词：《胡同文化》 导学设计 教学目标 能力目标 分析能力 语言特色 写作能力 学生实际 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203161068...